校園安全事件的報(bào)道呈增加趨勢(shì)，各種各樣的犯罪手段和方式層出不窮，僅依靠安保人員很難顧及不同種類的安全隱患，并且有部分隱患很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，更不可能及時(shí)采取有效的應(yīng)對(duì)措施，面對(duì)如此復(fù)雜的安全校園場(chǎng)景，該如何通過(guò)現(xiàn)有的技術(shù)和校園建設(shè)，為師生提供更安全的環(huán)境和更便捷的生活。

校園管理過(guò)程中，視頻在大部分情況下只作為事后調(diào)看的工具使用，事前缺乏預(yù)警，事中無(wú)法及時(shí)處理，這使得縱使高校里布滿了探頭，到頭來(lái)也沒有起到對(duì)師生的保護(hù)作用。紫光華智利用云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等核心技術(shù)，集成為校園內(nèi)異構(gòu)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，形成事前預(yù)警，事中控制，事后可追溯的應(yīng)急防控體系，對(duì)校園內(nèi)部的人員、車輛、事件進(jìn)行統(tǒng)一管理，預(yù)防各類案件發(fā)生，提升應(yīng)急響應(yīng)能力，提高校園安保的管理和服務(wù)水平。

華智智安校園，所有服務(wù)以微服務(wù)、輕量云架構(gòu)的形式部署，形成輕量、小型、高性價(jià)、易部署的解決方案，是智安校園量身定制云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)，具備高彈性、高可用、安全穩(wěn)定、靈活開放的特性，幫助校園用戶從傳統(tǒng)IT向云計(jì)算的轉(zhuǎn)型。

在提供高性能、高可靠、高可用、高彈性的計(jì)算能力之外，云平臺(tái)上的業(yè)務(wù)采用了微服務(wù)架構(gòu)，讓業(yè)務(wù)升級(jí)更加便捷，對(duì)日后的業(yè)務(wù)創(chuàng)新起到基礎(chǔ)支撐作用，便于用戶更深入地挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，其中在前端感知接入層接入視頻、門禁、智能、報(bào)警及RFID等各類物聯(lián)感知設(shè)備，產(chǎn)生各種不同數(shù)據(jù)；通過(guò)基礎(chǔ)云資源和基礎(chǔ)云平臺(tái)，負(fù)責(zé)整體云資源的容器編排和微服務(wù)治理以及管理中間件，承接原始數(shù)據(jù)并解析梳理以得到有效數(shù)據(jù)，將處理后的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯聚，實(shí)現(xiàn)各類信息數(shù)據(jù)的采集、交換、計(jì)算、存儲(chǔ)，向上提供接口，為各個(gè)應(yīng)用提供數(shù)據(jù)；最終在應(yīng)用層，通過(guò)各類有效數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)邏輯梳理，形成包含校園安全管理、行政管理及校園智慧應(yīng)用。

場(chǎng)景化軟件定義

前端攝像機(jī)可以根據(jù)場(chǎng)景的需求靈活更換算法，通過(guò)統(tǒng)一算法倉(cāng)，前后端算法一致，保證算法可用；SDC采用一拖N的方式，讓不帶有智能功能的攝像機(jī)具備一定智能分析功能；新增視頻智能化需求，SDC攝像機(jī)只需要加載新的算法即可，無(wú)需更換或者新增單一智能功能攝像機(jī)。

開放融合的智能化平臺(tái)

通過(guò)構(gòu)建多智能融合形成統(tǒng)一算法倉(cāng)，實(shí)現(xiàn)智能感知、智能輔助、智能分析決策等能力實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園的技防專網(wǎng)智能化應(yīng)用，建立一套 “高清化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化”的綜合管控平臺(tái)。

應(yīng)用系統(tǒng)高度集成

平臺(tái)的業(yè)務(wù)應(yīng)用層包含豐富的功能應(yīng)用，集成了各個(gè)子系統(tǒng)的應(yīng)用功能，借助云平臺(tái)強(qiáng)大的集成能力及開放式架構(gòu)，用戶可獲得更便捷的操作、更透徹的感知、更高效的管理與更智能的決策支持，從而實(shí)現(xiàn)高效的安全管理和持續(xù)運(yùn)營(yíng)。

校園安全高效管理

通過(guò)對(duì)校園云平臺(tái)的建設(shè)，針對(duì)校園安全管理三個(gè)對(duì)象（人、車、物）形成四層防護(hù)（周界外圍、主干道/停車場(chǎng)、室內(nèi)、重點(diǎn)區(qū)域）體系，提供完整的基于云化的校園安全管理解決方案。

校園行政便捷管理

將傳統(tǒng)能力結(jié)合智能解析，提供校園人員通行、車輛通行、行政考勤、校園資產(chǎn)等行政管理能力，突破傳統(tǒng)校園建設(shè)的局限。

智慧校園創(chuàng)新管理

結(jié)合云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)，將智能視覺中樞視頻智能解析能力與校園教學(xué)、后勤等業(yè)務(wù)相融合，以智能賦能校園智慧，為智慧校園建設(shè)提供各類場(chǎng)景和業(yè)務(wù)下豐富的創(chuàng)新智慧應(yīng)用。